讓青年夜校從“網紅”走向“長紅”

成人吉他課程（受訪者供圖）

茶果子製作課程 徐文錦 攝

　　近來，全國多地夜校火熱開啟，甚至“開課即滿”“一座難求”。上海市民藝術夜校春季班放出680門課程，500元12節課吸引73萬人線上搶課；江蘇省常州市工人文化宮舉辦職工夜校，12個大類65個班的名額被1191名學員“秒搶”；成都市文化館總校的夜間培訓課程搶課一開始，平臺點擊量就達到每秒26萬次……上夜校成為時下年輕人最潮流的夜生活方式之一。

　　夜校的風也吹遍了福建。書法、聲樂、心理學、茶果子製作、個人美粧……我省各地共青團、婦聯、工人文化宮、文化館等單位紛紛推出青年夜校。有學員評論：“小時候幻想著長大不用上學，但當長大了，上學成了治愈人心的方式。”

　　其實，夜校並非新鮮事物。上世紀，從創辦工人夜校提高工人文化程度，到大力掃盲、教授生産技術，再到提升學歷，夜校在各個時期都發揮著不同的教育作用。當前，夜校重新回歸大眾視野，不僅是青年彌補職業能力短板、自我提升的渠道，也成為一種新的生活和社交方式。

　　青年夜校課程被“秒光”的背後，折射出年輕人旺盛的精神文化需求，也反映著城市公共文化服務的不斷變革。職場工作者能夠在夜校課程中放下手機，培養自己的專注力，同時省卻了硬性考核的壓力，在學習中保留簡單純粹的快樂，更好地調劑工作與生活。上課過程中，學員還可以找到志同道合的搭子，進一步拓展職場外的朋友圈。更難得的是，青年夜校師資專業，性價比高，平均每小時收費在百元以下，且多為小班教學，而同等品質和內容的課程，在市面上需要更高價格。

　　如今，“學習”不再局限為掌握具體的知識，也日益成為生活方式。各地青年夜校的探索較好填補了青少年和老年教育之外的空白，也不斷豐富著終身教育與學習型社會的內涵。青年夜校方興未艾，如何讓它不止于“一陣風”，從“網紅”走向“長紅”？

　　在精準對接青年學習需求上下功夫。從文化藝術、體育健身，到社會融入、職業發展，年輕人需要什麼、喜歡什麼，青年夜校應盡可能提供什麼。上海共青團在人才公寓等青年集聚區域打造“青年中心·青年夜校”，推動各區團組織充分用好當地資源，主動尋求有關部門支援，因地制宜、按需成班；莆田市涵江區青年夜校通過“廣發問卷+精準問需”的方式，線上線下徵求當地青年學習興趣，分批開設中醫、廚藝、護膚等多門貼近青年需求的課程；漳州市採用“青年點課+團委選課+專家上課”模式，突出課程內容的針對性和實用性。

　　在保障教學質效、傳播特色文化上下功夫。為確保課程品質，廣州、福州等地的夜校機構整合社會各界資源，邀請“業界大咖”、專家學者進行授課或擔任課程指導，課後還會通過問卷調查，根據學員反饋情況針對性調整課程內容和節奏，確保學員的獲得感。課程內容也正以地方文化為基礎向外延伸。不久前，龍岩市開辦首期青年夜校，將木刻、榫卯、剪紙、扎染等本土非遺技藝納入課程，邀請非遺項目代表性傳承人親自授課。許多非遺課程就開設在當地的歷史文化街區，在傳播特色文化的同時，也帶動了文旅業態。

　　在規範夜校市場、推動持續發展上下功夫。目前，夜校多在一、二線城市興起，公辦夜校和民辦夜校相繼涌現，不難想像“夜校熱”還會在更廣範圍、更多年輕人中火起來，相關部門應看到其背後青年的新需求、新期待，推動更多社會力量參與其中，也可以採用政府和民辦機構合作的形式，並在場地、資金等方面給予適度政策傾斜，推動夜校升級擴容、下沉資源。市場監管等相關部門應對民辦青年夜校加強監管，建立健全反饋投訴機制，督促誠信經營，讓更加規範化的青年夜校為提升城市軟實力、激發青年創新活力、實現個人全面發展注入更大動能。

　　貼近日常生活又撫慰精神世界，青年夜校對提升個體綜合素養、推動優秀傳統文化普及、提高社會文明程度還有更多潛力尚待挖掘，期待“長紅”的夜校能為青年提供更多元、優質的學習機會，探索更加精彩美好的人生之路。（記者 徐文錦）